مغرفی کتاب

به نام خداوند جان و خرد

«آموزش كودكان بیش‌فعال و كم‌توجه»

تالیف و ترجمه : مجتبی نیازی

با مقدمه ی :پرو فسور راسل بارکلی

کتاب آموزش كودكان بیش‌فعال و كم‌توجه نوشته مجتبی نیازی مدیر مرکز مشکلات ویژه یادگیری با مقدمه ی

 پرو فسور راسل بارکلی منتشر و روانه بازار شد.

به گزارش خبرگزاری ایسنا http://isna.ir/fa/news/93060603573 ، «آموزش كودكان بیش‌فعال و كم‌توجه» كتابی است برای راهنمایی عملی والدین، معلمان و مشاوران. نویسنده‌ این كتاب از تجربه‌ سالیان دراز مشاوره و مواجهه‌ نزدیك با مشكلات خانواده‌های صاحب فرزندان بیش‌فعال و کم توجه  بهره برده و در این كتاب راهکارهای عملی به خواننده ارائه می‌دهد.

پروفسور راسل باركلی، استاد دانشگاه علوم پزشكی كارولینای جنوبی، بر این كتاب مقدمه‌ای نوشته است. او یكی از محققان جهان و نویسنده‌ بیش از 27 كتاب تخصصی در زمینه‌ بیش‌فعالی و كمبود توجه است.

«آموزش كودكان بیش‌فعال و كم‌توجه» در شش بخش تنظیم شده است. نویسنده ابتدا تاریخچه‌ای از اختلال بیش‌فعالی و كمبود توجه بیان می‌كند و سپس این اختلال را تعریف می‌كند و علائم بالینی مورد نیاز برای تشخیص بیش‌فعالی و كمبود توجه را بر اساس آخرین طبقه بندی بین اللملی اختلالات ( 2013   DSM – 5)  می‌آورد و اشاره می دارد اگر این کودکان به موقع تشخیص داده شوند و مدیریت رفتار مناسب توسط والدین و معلمان برای آنها صورت پذیرد می توانند در مسیر رشد و تعالی استعداد های خود گام بر دارند و در صورت عدم مراقبت و رفتارهای مخرب والدین و محیط های نامناسب امکان دارد گرایش به رفتارهای پر خطر پیدا کنند. در بخش دوم رویكردهای درمانی که شامل دارودرمانی ،رفتار درمانی و استفاده از رژیم های غذایی است بیان می‌شود.نویسنده در این فصل رویکردهای درمانی مذکور را به شکل کاملا کاربردی ارایه می نماید و راهکارهای مختلفی را  برای مدیریت رفتار این دانش آموزان پیشنهاد می کند.

دو بخش سوم و چهارم اختصاص دارد به مداخلات رفتاری كه والدین و معلمان باید در رفتاربا كودكان بیش‌فعال اتخاذ كنند و بایدها و نبایدهایی كه می بایست در تربیت و آموزش این كودكان و دانش آموزان در نظر داشته باشند.

در بخش پنجم به مشكلات یادگیری در كودكان بیش‌فعال و كم‌توجه پرداخته می‌شود. براساس آمارها 50 تا 80 درصد این دانش آموزان از مشكلات یادگیری رنج می‌برند، زیرا تحرك آن‌ها بالاست و به تبع آن دقت شان پایین می‌آید و در نتیجه یادگیری دچار افت می‌شود. در این بخش راهبردهای آموزشی برای درمان  مشکلات یادگیری (خواندن،خط،املا،انشا و ریاضی ) وبالا بردن میزان دقت و توجه این دانش آموزان آمده است. همچنین تمرین‌هایی برای غلبه بر ضعف در ادراك و حافظه بینایی، ضعف در ادراك و حافظه شنوایی، ضعف در مهارت‌های حركتی ظریف،... و بخش ششم به ضمائم و تمرین‌های كتاب اختصاص دارد.

«آموزش كودكان بیش‌فعال و كم‌توجه» توسط نشر نوشته در اصفهان منتشر شده است، و در طی سه ماه چاپ دوم صورت گرفته است. علا قه مندان می توانند آن را از انتشارات نوشتهبا تلفن  031  32226445  تهیه نمایند.

یا از آدرس http://buy-book.ir/9786006005713خریداری فرمایند.